Troubles des apprentissages (DYS)
Troubles des apprentissages — grille de repérage DYS (version parent)
Trente signes d'appel en lecture, écriture, calcul, gestes et langage oral, cotés par fréquence.
Ceci est un repérage, pas un diagnostic.
Ce questionnaire aide à décider s’il est utile de consulter. Il ne peut ni affirmer ni exclure un trouble : seul un professionnel de santé, avec des tests normés et un examen, peut poser un diagnostic. Le résultat reste sur cet appareil ; rien n’est envoyé à Helpi.
- Qui répond
- Un parent ; idéalement complétée aussi par l'enseignant.
- Âge
- À partir de 6 ans (début de l'apprentissage de la lecture) pour la lecture, l'écriture et le calcul ; dès 4 ans pour les gestes et le langage oral
- Durée
- 30 questions · environ 8 min
- Source
- Grille de repérage Helpi, non normée et non validée comme test : ce n'est pas un questionnaire standardisé. Elle reprend les signes d'appel décrits par CanChild (Université McMaster, Canada) pour le trouble développemental de la coordination, et ceux des recommandations de la HAS (2017) et de l'expertise collective de l'INSERM pour les troubles du langage et des apprentissages. Elle oriente vers le bon bilan, elle ne le remplace pas.
